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重庆渝北区启诚巴蜀小学校招聘启事

 
发布时间:2018-01-10 08:51        作者:          点击数:

招聘时间:1月17日(周三)14:30;

招聘地点:红河A区学生事务中心三楼宣讲室


重庆渝北区启诚巴蜀小学校招聘启事

一、   携手启诚巴蜀·共筑教育强校

巴蜀小学创建于1933年,由原国民党四川省主席王瓒绪任董事长、江苏教育家周勖成任校长。1936年,巴蜀学生生活照片和学业成绩代表中国送至英国伦敦参加国际教育博览会,深受嘉奖。著名教育家、作家叶圣陶曾任学校国文教员,并为校歌作词。伟大的无产阶级革命家周恩来同志曾在学校操场向各界人士发表《全民团结起来,争取抗战胜利》的著名演讲。1950年,根据邓小平同志"只许办好"指示,学校由西南军政委员会接管,成为西南局干部子弟学校。1978年,巴蜀小学成为四川省首批办好的重点小学。重庆市直辖以后,巴蜀小学成为了教育部的基础教育定点联系校和重庆市首批示范小学。

重庆渝北区启诚巴蜀小学是由启诚朗博教育与重庆市巴蜀小学校联合举办的一所全日制民办学校,属于巴蜀小学教育集团联盟校,简称“启诚巴蜀”,本次招聘统一列入巴蜀小学教育集团联盟校招聘计划。学校位于两江新区悦来生态城,地处世界新湾区,毗邻重庆国际博览中心与悦来古镇、会展动步公园、融创威漫主题亲子公园等九大主题公园。学校建筑面积近4万平米,占地面积50余亩,是一所传承自巴蜀小学,结合中西方优势资源,面向未来、服务两江新区、引领西南片区的高品质全日制民办学校。学校将于2019年9月1日面向社会招生。

二、    携手启诚巴蜀·圆梦精彩人生

1、择优招聘以下学科岗位教师:

语文教师

数学教师

音乐教师

英语教师

体育教师

美术教师

科学教师

综合教师

2、薪资待遇

转正后入格教师是10万,潜力型教师是14万,发展型教师是18万,研究型教师是20-30万(上述均为年平均总收入)

3、招聘基本条件

通用素质类目

具体需求

价值观需求

热爱教育事业,亲近儿童,善于与人沟通合作

学历需求

全日制普通高校本科及以上学历并取得相应学位

基础素质需求

已考取小学或以上等级的教师资格证书,普通话水平二级甲等及以上,三笔字好(粉笔、钢笔、毛笔),语言表达能力强,综合素养好,掌握一定信息技术,会使用常用工具性软件,利用网上信息资源为教学服务。

专业素质需求

教案编写能力,解题能力,课件编制能力;

课题驾驭能力,课堂呈现能力,教材整合能力;

教研能力,教学服务能力,课程营销能力;

4、学科教师要求

学科

我们的需求

语文

以新型学者之风貌,既能根植于中国传统文化,重拾国学遗珠,又能放眼世界文化,发掘世界文学宝库的魅力。

培养学生在听、说、读、写等方面的语文素养,感受文字之美,根据学生的特长,培养每一位学生成为小诗人、小说家、演讲家、朗诵家、评论家等。将语文学科培养的素质抽象出来,与职业感知相结合,与学生终生发展相结合。

数学

启发式教学、善于发掘数学的趣味性,注重用生活中的现象侵润式教学,还原数学的真谛。能将古今经典数学实验引入课堂,引导学生探索当下最前沿的数学课题,具备用模型解决问题的能力。

英语

拥有英语国家生活学习经历者优先,站在实用与教学双角度为学生提供最接地气的课程,将英语是生活中的一门工具与英语是一门艺术的观念同时教给学生。将全球化、世界性的眼界带给学生。善于将英美先进的教学模式恰当的落地到中国的教学环境中来。

体育

能够影响每一位学生将健身、运动的习惯刻入骨髓,让每一位学生对不止一项体育运动感兴趣,并至少将一种运动发扬为特长。

老师应具备策划、组织、运营大型(市级)体育活动、赛事的能力。

音乐

注重对学生进行全面的音乐素养的培养,包括声乐、器乐、乐理知识、流派、历史等方面;能够指导、组建校合唱队、乐队等特长队伍;具备策划、筹备、组织校级及以上规模文艺晚会的能力。

戏剧

对中外戏剧文化研究深入,能够结合心理学通过戏剧的方式达到减压的目的,能够独立策划、筹备、组织校级及以上规模戏剧演出的能力。

美术

能够从事基础的国画、书法、篆刻、油画、水彩、版画、素描、雕塑等美术形式的教学,特色的培养学生美术功底和审美能力,具备策划、组织校级师生书画展的能力。

科学

善于启发学生在家庭、学校、社会等环境中发现科学、运用科学,提炼科学的趣味性,能够教育学生养成规范科学研究的习惯,并能组织学生独立完成科研课题。

综合

全面型教育人才,能够在简单的培训后达到以上学科代课老师的水准。

三、教师的发展路径

学校关心教师的生涯发展并为老师提供广阔的舞台,支持老师发展自我,充分挖掘自身潜能,鼓励老师们成立自己的工作室。拥有工作室的老师将以学校的平台和资源主导该领域内的创新教学实践研究,当研究产生成果,如获奖、职称、开辟新领域之时将同时享受学校的奖励,并获得更大的支持。

学校鼓励教师针对自身实际情况,在完成教育教学工作要求的前提下,选择适合自己的发展模式:

1、建立匹配自身与学校发展的工作室;

2、向教学管理岗位发展;

4、向专家化的教育人才发展;

四、自荐材料受理(电子稿或纸质稿)
1
、自荐材料的主要内容:

① 个人简历

② 自荐书;

③ 资格证明材料(主要有学历学位证明、身份证、教师资格证明、计算机等级、普通话等级、书法等级、英语等级证书复印件);

④ 业绩证明材料(主要有荣誉证书、专业获奖证书等复印件;获奖论文、发表文章等复印件);

⑤ 工作照和生活照各一张。

2、推荐材料受理时间

长期受理,学科组留存,择时通知。

3、推荐材料受理地址

电子信箱:cq@all-in-education.cn

三、考核聘用

(一)面试

根据应聘条件对资格进行审查,择时择优参加考核。

(二)考核

根据考核和体检确定考核人员,对其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩进行考核,并对应聘人员资格进行复查。

(三)确定拟聘人员

根据考核结果确定聘用人员。

(四)签订聘用(劳动)合同。

双方签订劳动合同、培训协议等文书

(五)顶岗实习。

2018年9月-2019年9月在巴蜀小学本部及直属院校带薪实习一年。


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